Hezkuntza eta matematikaren hezkuntzaren gaineko erreflesioak ///// Reflexiones sobre la educación y sobre la educación matemática

TED (Teknologia, Entretenimendua, Diseinua) hitzaldiak antolatzen duen ekimen bat da eta hitzaldiok Interneten ditugu ikusgai. Gehienak ingelesez badaude ere azpitituluekin ikus daitezke “Basque” (11) edo “Spanish” (838) aktibatuz “view subtitles”-en.

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TED (Tecnología, Entretenimiento, Diseño) es una iniciativa que organiza conferencias que se pueden ver en Internet. Aunque la mayoría son en inglés se pueden subtitular activando “Spanish” (838) o “Basque” (11) en “view subtitles”.

Ken Robinsonek dio eskolak sormena hiltzen duela

Dan Meyer: Las clases de matemáticas necesitan un cambio de imagen.

Informe Horizon y programas para representar datos (Gapminder)

Horizon informeak Datu azterketa bisuala hezkuntzan zabalduko dela agintzen du
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El informe Horizon sobre las tecnologías emergentes en el mundo educativo quiere apuntar las tendencias que mayor impacto tendrás en la docencia y el aprendizaje en los próximos años. En su último informe señala que de aquí a 4 ó 5 años se generalizará el Análisis de datos visual (pag. 34) una técnica resumida en la siguiente frase:  “Las técnicas, actualmente aplicadas a conjuntos de datos masivos, heterogéneos y dinámicos, como los que generan los estudios de procesos astrofísicos, fluidos, biológicos y otros, se han convertido en técnicas lo bastante sofisticadas para permitir la manipulación interactiva de variables a tiempo real.”

El informe detalla varias opciones para la práctica de esta técnica y nosotros hemos probado el Gapminder y hemos recogido en una grabación el funcionamiento deuna de esas representaciones dinámicas, la de la esperanza de vida de los diferentes países del mundo a partir de 1800: http://www.youtube.com/watch?v=CBZgL8Vh6pE También se pude ver aquí un resumen de la información que representan los gráficos de Gapminder.

Matemática de los sentimientos; Antonio Vega, In Memoriam

El sistema decimal, el tiempo, los grandes números, la dinámica de fluidos, el movimiento circular, nomenclatura y métodos de resolución, simetría del espacio y el tiempo en un tablero de juego… matemática pura.

Una décima de segundo


Un momento en un agenda,
una décima de segundo más.
Vuela, va saltando de hoja en hoja
mil millones de instantes de que hablar.

Una ráfaga de aire frío,
un molino de viento hace girar.
Sigue, va rodando sobre su eje
describiendo una trayectoria más.

Y es que no hay nada mejor que imaginar,
la física es un placer.
Es que no hay nada mejor que formular,
escuchar y oir a la vez.
Mide el ángulo formado por ti y por mi,
es la solución a algo muy común aquí.

Ahora tú no dejes de hablar,
Somos coordenadas de un par.
Incógnita que aún falta por despejar.

Busca un libro que diga “como”,
luego otro que se titula “si”,
un tercero llamado “nada”,
es la forma del círculo sin fin.
Y es que no hay nada mejor que revolver
el tiempo con el café.
Es que no hay nada mejor que componer
sin guitarra ni papel.
Paralelas, vienen siguiéndome.
Espacio y tiempo juegan al ajedrez.