HODak eta Ikasketa lizentziak ///// ODEs y licencias de estudios

ODEs y licencias de estudios de matemáticas de las diferentes convocatorias del Gobierno Vasco:

 /////

Azkeneko
urteetan Erkidegoko administrazioak argitaraturiko lanak, propio ODE
(Objetos Digitales Educativos) edo HOD (Hezteko Objetu Digitalak) egiteko deialdien ondorioz, zein ohiko Ikasketa Lizentzien bukaerako-lan.
ODEs ///// HODak

Licencias ///// Lizentziak:  http://goo.gl/gJ95lc

Berritzegune Nagusiaren arloetakoen proposamenak:

Elkarrekin baliabideak:

_______________________
(Vía
Zuzen-Isidro Vidal -Egela-)

MATEKO SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK


          JM-k gonbidatu dit blog honetan parte hartzeko, horregatik lanari ekingo diot iaz, ikasketa lizentzian, eginiko mateko sekuentzia didaktikoen berri ematen.

           Proiektuarekin hasi nintzenean, helburu nagusi bat nuen buruan: sekuentzia digitalen sortzea ikaste-irakaste prozesuan metodologia berria indartzeko asmoz web 2.0 erremintak erabilita.

          Sekuentzia guztiak CC Creative Commons lizentziapean daude, beraz, erabiliz gero, publikoki egon behar dira, hau da guztion eskura.

            Sekuentziak egiteko bi euskarri informatiko mota erabili ditut:

  • GOOGLE SITES: materiala on-line eta komunitate eskolarraren eskura egoteko.
  • EXE LEARNIG plataforma, materiala off-line moduan egoteko, eta hala, ikasleren batek ez badu posibilitaterik internetera konektatzeko, materialari sarbidea izateko, edo Moodle plataforma batera igotzeko.

          Beste aldetik, web 2.0 erreminta hauek erabili ditut sekuentzietan (edo erabili behar dituzte sekuentziak garatzeko):

         Sekuentzia hauekin lortu nahi izan ditudan beste helburu garrantzitsu batzuk hauek izan dira: ikasleon autonomia indartzea (ikasi pentsatzen eta ikasten), problemen ebazpenetan trebetasuna lortzea, horretarako “ikerkuntza tailerra” izeneko atala sortu egin nuen, eta azkenik, ikasgai ezberdin artean elkar-gune bat sortzea lan egiteko.

          Beno, ez dakit hasieran nituen helburuak nik nahi nuen bezain ondo bete ditudan, baina gutxienez hori izan zen nire helburua. Hemen dituzue ikusgai eginiko sei sekuentzia didaktikoak (nahiz eta oraindik EIMAren orrazketa ez pasatu (euskararen aldetik akatsak aurkituko dituzue, baina apurka-apurka zuzenduko ditut)):

·       
TANGRAM  PROIEKTUA


·       
HIZKUNTZAALJEBRAIKOA


·       
POLINOMIOAK

·       
IDENTITATE NABARMENAK


·       
GURE HERRIA
KALEZ KALEZ



·       
MATEJOKOAK



Beste
web gune bat sortu dut sekuentzia didaktikoak jaisteko beste formatoetan:
Scorm, IMS, zip:
·       
MATEMATIKA 2.0

¿Existe ya en Instituto Antonio Pérez?

Códigos QR / Qr Codes

¿Qué son los códigos QR? ¿Se usan en educación? ¿Convendría usarlos? ¿Cómo es el Instituto Antonio Pérez? ¿Quién es D. Cesar? ¿Quién es D. Antonio Pérez? INTEF, CEDEC… ¿qué es eso? ¿Es difícil generar códigos QR? ¿Podría yo hacerlo? ¿Qué necesito para leer estos símbolos? ¿Con mi teléfono con cámara podría hacerlo? ¿El QR Droid de mi Android me lo permite? ¿El i-nigma de mi iPhone es para eso? ¿Voy a leer el ártículo referenciado con este extraño cuadrado?

Geogebra gida, Marije Ortego

GeoGebraGida GeoGebra programa erabiltzeko gida eta programa horren erabilearen adibide batzuk biltzen dituen sitea da. Web gunearen aurkezpena ondoren, GeoGebra programari sarrera bat aurki dezakegu eta, segidan, adibide sorta ederra: 1. adibidea: Zirkunferentzia triangelu batean zirkunskribatua, 2. adibidea: Zirkunferentzia baten ukitzaileak, 3. adibidea: Funtzio baten deribatua eta ukitzailea. 1. bertsioa, 3. adibidea: Funtzio baten deribatua eta ukitzailea. 2. bertzioa, 3. adibidea. Ukitzailea komandorik gabe eta Integralak 

Bukatzeko, sitearen egilea den Marije Ortegok, bere iturriak aipatzen ditu eta Geogebrarekin erlazionaturiko zenbait web erabilgarri. Aukera  interesgarria Geogebra lantzen edo sakontzen murgildu nahi duenarentzat. Eskerrik asko Mariaje eta zorionak zure lana denokin konpartitzeagatik.

Ikastaro interesgarria Euskal Herriko Unibertsitateak antolatua

XXXI.
edizioko ikastaroak aurkeztu ditu Euskal Herriko Unibertsitateak. 
Iazko arrakastaren ondoren, aurten,
matematikako beste ikastaro bat prestatu dute Santiago Fernandez Fernandezek
eta Jose Manuel Lopez Irastorzak irailaren 5, 6 eta 7rako: Reflexiones y experiencias en torno a la enseñanza de las matemáticas.
Antolatzaileez gain,
hauek izango dira ikastaroko ponenteak: Antonio Perez Sanz, Rafael Perez Gomez
eta Jose Antonio Mora. Klikatu hemen, ikastaroari buruzko informazioa ikusteko. Aukera paregabea da hau hurrengo ikasturtea gogotsu eta indartsu hasteko.
 
Irakasteko Ikasten atalaren barnean dago kokatuta
ikastaroa, eta Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak beka kopuru bat eskaintzen
du horretarako. Bekak zuzenki lortu ahal izango dira, matrikulak, ikastetxeen
bitartez bere inprimaki berezietan betetzen badira.
Matrikula egiteko lehenengo epea Maiatzaren 2tik 31ra
izango da, eta bigarrena (+%20), ekainaren 1etik aurrera. 
Ikastaroaren prezioa 75€-koa da ohiko matrikulan, eta
90€-koa ekainaren 1etik aurrera. Matrikula ikastetxearen bitartez eginez gero, bekarekin,
%50-eko deskontua izango genuke.
Baten batek lojamendurako beka eskatu nahi izanez gero,
kontuan izan beka eskaria apirilaren 23a baino lehenago eskatu beharko lukeela,
honako inprimakiaren bidez. 
Modu guztietan, esan beharra dago, ikastaro hau Garatuk
datorren ikasturterako egingo duen ikastaro-eskaintzaren barnean agertuko dela.
Bertatik eskaera eginez gero, matrikula doainikoa izango litzateke.
Laster plazaratuko dituzte
Garatuko ikastaroak, eta blog honen bidez helaraziko dizkizuegu. 
Ondorengo, WEB orrian http://www.sc.ehu.es/cursosverano
beka inprimakia, apirilaren 23ra arte, eta matrikula inprimakia, maiatzaren
2tik aurrera, aurkituko dituzu, bai eta bestelako informazioa ere.

1. DBHrako matematikako EDAD baliabideak euskaraz

Aste honetan argitaratu dira EDAD proiektuaren 1. DBHko baliabideak euskaraz. Orain arte, DBH 4. B aukerakoak genituen bakarrik; baina orain, Eskola 2.0 programaren eskutik ikastetxeetako 1. DBHko geletara ailegatzen ari diren ordenadoreei txispak ateratzeko, aukera aparta dugu eskura.

Hainbat ataletan banatuta dago hamabostaldi bakoitza: Hasi baino lehen, Edukiak, Ariketak, Autoebaluazioa, Tutoreari bidaltzeko eta Gehiago jakiteko.

Proiektuan, Eider Antxustegi-Etxarte, Iñaki Martínez de Antoñana, José Manuel López, Asier Oruetxebarria, Gemma Ucar, Irati Goikoetxea, Maria Jesus Ortego, Ione Etxaniz eta Iraleko Joseba Andoni Duandikoetxea eta Miren Sorkunde Lascurainek hartu dute parte. Zorionak!

Bideotutorialak

bideotutorialak

Garatu ikastaroetako zenbait dinamizatzailek, Matematika eta IKTak uztartuz, euren saioetan erabilitako bideotutorialak (147, 68 gazteleraz eta 79 euskaraz) izen bereko sitean elkartu dituzte. Besteak beste, Geogebra (Manuel Sada), Moodle (Eider Antxustegi-Etxarte) eta Wiris (Marisa Berdasco) lantzeko aukera dugu, baita Google-tresnak ere: Gmail, Gdocs, Siteak

/////

Un grupo de profesores que dinamiza cursos Garatu de Matemáticas y TICs ha recogido los videotutoriales que utiliza (147, 79 en euskera y 68 en castellano) en un site: bideotutorialak. Los temas son: Geogebra (Manuel Sada), Moodle (Eider Antxustegi-Etxarte) y Wiris (Marisa Berdasco) además de las herramientas Google: Gmail, Gdocs, Siteak

Itinerarios curriculares ligados por tareas competenciales del CEDEC

El CEDEC  presento en el III Congreso Escuela 2.0 de Granada los “Itinerarios curriculares ligados por tareas competenciales” y ya ha comenzado la publicación de las primeras unidades: Matemáticas 3º ESO:

Los temas están tratados en contextos juveniles (botellón, vídeos, cocina…) y recuerdan la estructura de las webquest con los apartados: historia y tarea inicial, contenidos, tarea, actividades de ampliación y refuerzo, y cuestionarios.