ITEren ikastaroetan izena emateko aukera ///// Abierto el plazo paramatricularse ne los cursos del ITE

Los cursos relacionados con el área de matemáticas son:

  • Uno llamado: TIC en el Área de Matemáticas. Iniciación
  • Dos dedicados al proyecto Descartes: Descartes Básico y  Descartes 2
  • Y tres a GeoGebra:  Geogebra en la enseñanza de las Matemáticas. Iniciación;  Geogebra en la enseñanza de las Matemáticas. Profundización y Geogebra en la enseñanza de las Matemáticas. Profundización y  Experimentación

Geogebra baliabideak euskaraz ///// Los recursos de Manuel Sada traducidos al euskera


Uda honetan Manuel Sadak gazteleraz sortutako baliabideen http://docentes.educacion.navarra.es/msadaall/geogebra/index.htm itzulpena bultzatu du Eider Antxustegi-Etxartek eta horrela Genma Ucarrek hasitako lana ia-ia bukatuta dago:http://docentes.educacion.navarra.es/msadaall/geogebra/euskaraz/index.htm

Wolfram Alpha irakasleentzako ///// Wolfram Alpha para profesores

Wolfram Alpha, el famoso buscador que usa la lógica matemática para obtener resultados semi-inteligentes, tiene una sección dedicada a los educadores: www.wolframalpha.com/educators/.

Los recursos de matemáticas http://www.wolframalpha.com/educators/lessonplans.html#math están en inglés pero los ejemplos pueden darnos ideas iluminadoras.

Garatu ikastaroak ///// Cursos Garatu

Aunque ha finalizado ya la primera fase de matrícula, la referente a los cursos Garatu que comienzan en Septiembre u Octubre, la orden que regula la convocatoria de los cursos Garatu para el presente curso 2010-2011 http://www.euskadi.net/bopv2/datos/2010/05/1002443a.pdf permite la matrícula en los cursos que dispongan de plazas hasta la fecha de comienzo de los mismos. Para ello hemos de remitir el anexo II de dicha orden a las Unidades de Información o de Innovación Educativa de la delegación de Educación correspondiente a nuestro centro de trabajo.

Los cursos de matemáticas que comienzan en Septiembre u Octubre y que disponen todavía de plazas son:

  • 779 Matematika kalkulu-orriekin
  • 783 Matemáticas y Moodle (Introducción)

Por otro lado, el plazo de matrícula para el resto de los cursos será desde el 6 al 24 de Septiembre (Listas provisionales: 8 de octubre; plazo de reclamación: del 8 al 19 de octubre; listas definitivas: 27 de octubre). Se puede realizar la matricula on-line (si disponemos de cuenta en Irakasle.net) o en papel y entregarla en la Delegación de Educación correspondiente. La oferta es muy amplia y se pude ver en: http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-573/es/contenidos/informacion/die11/es_2070/adjuntos/oferta_cursos_2010_2011/cursos_segundo_plazo.pdf
Los relativos a nuestra área son:

  • 185 Matematika konpetentzia LHn
  • 241 Matemáticas y Moodle (Profundización)
  • 260 Matemáticas para las competencias
  • 261 Matematika konpetentzietarako
  • 377 Matematika lankidetzan Google tresnekin
  • 242 Matematicas y web 2.0
  • 265 Resolución de Problemas en Secundaria

Kubo Soma (O coma las abuelas pueden disfrutar de y ayudar a las matemáticas)

Karlos Garaialderen amak Soma Kuboa lantzeko funda batzuk eskaintzen ditu, psikomotrizitate geletan dauden kuboekin erabil daitezkeenak. Kontakturako: kgaraialde@gmail.com ///// La ama deKarlos Garaialde nos ofrece unas fundas para disfrutar del Cubo Soma utilizando los cubos de gomaespuma habituales en las aulas de psicomotricidad. Contacto: kgaraialde@gmail.com

¿Se puede aprender matemáticas de otra forma?

Carlos Morales Socorro ha recibido el premio Francisco Giner de los Ríos (Ver BOE en PDF) por su trabajo en el Matemáticas 2.0 que desarrolla en el instituto Valsequillo de Gran Canaria. En el video siguiente algunos de sus alumnos describen el cambio metodológico que han disfrutado:

  • Uso de TICs con software libre: Moodle (Campus virtual), Latex y Lyx, vxMaxima, Open Office…
  • Metodología de trabajo cooperativo con aprendizaje basado en proyectos y resolución de problemas.
  • Interacción social: presentación pública de los trabajos y tratar de involucrar a familias y organizaciones.

Proeycto Galileo La captura de Proteus La gripe en Madrid
Vídeos de los proyectos

Alterados por Pi

Manuel Sadari esker, Alterados por PI Adrian Paenzak Argentinan, arrakasta handiz eta matematika aitzaki, sortutako 13 bideoetako sortaren berri izan dugu. Bideo bakoitzak 180 MB inguru pisatzen du eta aukera didaktiko desberdinak eskeini ditzakete. Bideoak jetsi ahal izateko berehalako izenemate bat egin beharra dago. ///// Vía Manuel Sada hemos conocido el programa argentino de televisión sobre matemáticas Alterados por PI ylos 13 capítulos que podemos bajarnos para darle diferentes utilidades didácticas. Para poder descargar los videos hay que registrarse y cada programa pesa alrededor de 180 MG

Sopa de letras: cnice, siftic, cidead, edad, ESO, DBH…

Edad (Enseñanza digital a distancia) es un libro interactivo para la ESO que permite a los estudiantes aprovechar las ventajas de las TIC para mejorar su aprendizaje autónomo en cuatro áreas: biología y geología, fisica y química, lengua y literatura y Matemáticas. Es una iniciaiativa del Cidead (Centro para la innovación y desarrollo de la Educación a Distancia) y del Isftic (Instituto Superior de formación y Recursos en Red para el Profesorado, antes CNICE) ambos organismos del Ministerio de Educación.

Los recursos de matemáticas estan indicados para , , y de la ESO. Los de cuarto de la eso se pueden encontrar, además de en castellano, también en euskera con recursos que cubren todo el curriculum del curso e integran ejercicios variados con las pizarras de Descartes para trabajar sus contenidos.

Matemática de los sentimientos; Antonio Vega, In Memoriam

El sistema decimal, el tiempo, los grandes números, la dinámica de fluidos, el movimiento circular, nomenclatura y métodos de resolución, simetría del espacio y el tiempo en un tablero de juego… matemática pura.

Una décima de segundo


Un momento en un agenda,
una décima de segundo más.
Vuela, va saltando de hoja en hoja
mil millones de instantes de que hablar.

Una ráfaga de aire frío,
un molino de viento hace girar.
Sigue, va rodando sobre su eje
describiendo una trayectoria más.

Y es que no hay nada mejor que imaginar,
la física es un placer.
Es que no hay nada mejor que formular,
escuchar y oir a la vez.
Mide el ángulo formado por ti y por mi,
es la solución a algo muy común aquí.

Ahora tú no dejes de hablar,
Somos coordenadas de un par.
Incógnita que aún falta por despejar.

Busca un libro que diga “como”,
luego otro que se titula “si”,
un tercero llamado “nada”,
es la forma del círculo sin fin.
Y es que no hay nada mejor que revolver
el tiempo con el café.
Es que no hay nada mejor que componer
sin guitarra ni papel.
Paralelas, vienen siguiéndome.
Espacio y tiempo juegan al ajedrez.